Bevor Sie etwas auf der Website ändern,
damit Sie wissen, was es wert ist.
Schulung für Schulen, die ihre Website selbst gestalten. Wir gehen gemeinsam durch, was bei Ihrer Website entscheidend ist und was noch warten kann, wie Sie die Struktur und die einzelnen Seiten aufbauen und wie Sie diese gestalten, damit Eltern eine Entscheidung treffen können.
In erster Linie online. Umfang je nach Bedarf.Im Internet gibt es jede Menge Arbeit zu erledigen. Die Frage ist nur, welche davon tatsächlich etwas bewirkt.
Eltern wählen zwischen verschiedenen Schulen aus, und die Website ist einer der Orte, an denen sie ihre Entscheidung treffen. Der Großteil der Inhalte entsteht jedoch intern: Er beschreibt, wie die Schule organisiert ist, anstatt das zu vermitteln, was Außenstehende wissen müssen.
Der Vorteil ist nicht, dass die Website schöner aussieht. Es ist die Gewissheit, wofür man seine Zeit investieren kann.
Auf der Schulwebsite kann man an zehn Dingen gleichzeitig arbeiten, und bei neun davon bewirkt das so gut wie nichts. Die Struktur und die Konzeption der einzelnen Seiten entscheiden darüber, ob man eine Antwort findet. Die Suchfunktion ist bei Schulen eher ein Zusatz, aber es lohnt sich auch nicht, sie völlig zu ignorieren. Genau dieser Unterschied macht die gesamte Schulung aus.
In der zweiten Hälfte geht es um Texte. Die Schule bietet eine Auswahl an Möglichkeiten, und dem entsprechend sollte man auch auf der Website schreiben. Nicht überreden. Antworten, bevor der Leser fragt, und ihm die Entscheidung überlassen.
Für diejenigen, die über die Website entscheiden, und für diejenigen, die sie mit Inhalten füllen.
Das passt zu Ihnen, wenn
- Sie planen eine neue Website und möchten sich schon vor der Beauftragung damit vertraut machen,
- Sie verwalten die Website selbst und möchten wissen, worauf Sie den Schwerpunkt legen sollten,
- Die Inhalte werden von mehreren Personen beigesteuert, und jeder verfasst sie auf seine eigene Weise,
- Ihr habt Angebote erhalten und wisst nicht, für welches ihr euch entscheiden sollt.
Das passt nicht zu Ihnen, wenn
- Sie suchen einen technischen Kurs zum Content-Management-System. Hier geht es darum, was man auf die Website stellen sollte und warum, nicht darum, wo sich welche Schaltfläche befindet,
- Sie möchten den Auftrag komplett übergeben. Dann eignet sich eher eine Analyse oder ein Entwurf der Seite.
Sechs Dinge, die die Entscheidung erleichtern.
Was soll die Website leisten?
Welche Aufgaben lösen die Menschen damit und warum unterscheidet sich diese Liste von der, die eine Schule erstellen würde? Davon hängt alles andere ab.
Was ist dringend und was kann warten?
Bei einer Schulwebsite kommt es vor allem auf die Struktur und gut durchdachte Seiten an. Die Suchfunktion ist zwar nur ein Zusatz, sollte aber nicht völlig vernachlässigt werden. Am Ende haben Sie eine Prioritätenliste, anhand derer Sie entscheiden können, worauf Sie sich zuerst konzentrieren sollten.
Struktur der Website
Was gehört wo hin und warum lässt sich eine Website nicht entsprechend der internen Struktur einer Schule aufbauen? Woran erkennt man, dass zwei Seiten miteinander konkurrieren?
Überlegungen zu bestimmten Aspekten
Was soll auf der Seite zur Einschreibung, zum Studiengang oder zum Tag der offenen Tür stehen und in welcher Reihenfolge? Das Layout sollte festgelegt werden, bevor jemand mit dem Zeichnen beginnt. Eine Linie zu ändern ist kostengünstiger als eine fertige Seite zu überarbeiten.
Wie schreibt man, wenn sich ein Elternteil entscheidet?
Der Text soll die Frage beantworten, noch bevor sie gestellt wird, und dem Leser die Entscheidung überlassen. Wie schreibt man über Studienfächer und die Hochschule so, dass es auch jemand versteht, der noch nie bei euch war?
Wie man das aufrechterhält
Was sollte man zu Beginn des Jahres und vor der Registrierung überprüfen, wann sollten Inhalte entfernt werden und wie lässt sich verhindern, dass die Website wieder nach und nach mit Daten überladen wird?
Online oder bei euch in der Schule.
Online
- die übliche Form, ohne Anreise und ohne einen verlorenen Tag,
- lässt sich in mehrere kürzere Abschnitte unterteilen,
- Ein geteilter Bildschirm über Ihrer Website.
Persönlich
- Wenn ihr in der Nähe seid, komme ich vorbei,
- geeignet, wenn mehrere Mitglieder der Gemeinde dabei sein sollen,
- Den Umfang legen wir je nach Ihren Bedürfnissen fest.
Prioritätenreihenfolge und Regeln auf dem Papier.
Wofür die Arbeit eingesetzt werden soll
Sortiert nach den Faktoren, die bei Ihrer Website etwas bewirken.
Regeln für Inhalte und Texte
Auf einer Seite, damit man sie an eine andere Person weitergeben kann.
Checkliste
Was Sie vor der Einschreibung, zu Beginn des Jahres und von Zeit zu Zeit erledigen sollten.
Anmerkungen zu Ihrer Website
Konkrete Orte, die wir im Rahmen der Schulung erschlossen haben.
Vier Dinge, nach denen alle fragen.
Wir verkaufen doch gar nichts.
Wir müssen das Wort „Verkauf“ nicht verwenden. Die Eltern wählen jedoch zwischen mehreren Schulen aus und treffen ihre Entscheidung anhand dessen, was sie vorfinden. Dem entsprechend sollte auch die Website gestaltet sein.
Das schauen wir uns im Internet an.
Allgemeine Ratschläge gibt es dort. Was dort fehlt, ist eine Antwort darauf, was Sie bei Ihrer Website als Erstes angehen sollten und was in diesem Zusammenhang reine Zeitverschwendung ist.
Dafür haben wir keine Zeit.
Deshalb ist es online verfügbar und lässt sich in kürzere Abschnitte unterteilen. So sparen Sie Zeit, da Sie keine Anfragen mehr telefonisch bearbeiten müssen und sich nicht unnötig mit bestimmten Aufgaben beschäftigen.
Ein Mensch verlässt uns, und schon ist er weg.
Das wird nicht der Fall sein. Die Prioritäten, Regeln und die Checkliste erhalten Sie in schriftlicher Form, sodass sie weitergegeben werden können.
Der Umfang wird im Voraus vereinbart.
- Ein Programm ganz nach Ihren Bedürfnissen
- Man kann es in kürzere Abschnitte unterteilen
- Prioritäten und Regeln in schriftlicher Form
- Möglichkeit, nach der Schulung Fragen zu stellen
- Alles aus den Online-Schulungen
- Ein längerer Block an einem Termin
- Raum für Fragen aus der Praxis
Der Preis richtet sich nach dem Umfang und der Anzahl der Personen. Den genauen Betrag werde ich Ihnen im Voraus mitteilen.
Schreiben Sie uns, was Sie mit der Website vorhaben.
Eine Webadresse und ein paar Sätze darüber, wie es bei Ihnen läuft und wer die Website besucht, reichen aus. Ich werde Ihnen vorschlagen, was die Schulung beinhalten sollte und wie lange sie dauern sollte.
Wenn etwas anderes sinnvoller ist, werde ich es Ihnen sagen. Es handelt sich nicht um eine verbindliche Bestellung.